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Bienvenidos al Repositorio Institucional del Instituto Pedagógico Paulo Freire

El instituto pedagógico Paulo Freire pone a disposición de la comunidad académica su Repositorio Institucional, creado con el fin de preservar y difundir la producción científica, académica, intelectual y cultural de sus estudiantes.

Los artículos publicados en esta plataforma  se encuentran en acceso abierto con licencias pertinentes de protección de derechos de autor.

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Aprendizaje autónomo comas fortalecimiento inteligencia emocional lima tesis
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Καζίνο Ιστού για πραγματικά χρήματα το 2024
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Implementación del Centro de Investigación, Producción y Asesoría Tecnológica (CIPAT)
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Metaverso: mundo paralelo digital en la primera infancia
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Hacia una gestión de calidad (Consultoría Ministerio de Educación del Perú- Guía del estudiante)
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Diagnóstico del Estado de la Práctica Pre Profesional en las Instituciones de Educación Superior para la Formación Inicial Docente
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30 años formando docentes innovadores. Experiencias y aportes
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Nuevos escenarios de la EDUCACIÓN
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La virtualización educativa: retos en la formación<br>inicial docente
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Estudio comparativo de emprendimiento social en Colombia y Dinamarca: hacia la búsqueda de respuestas para el desarrollo humano y sostenible
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ESTRATEGIAS ADAPTATIVAS DINAMIZADORAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
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RELIGIÓN COMO FUENTE PARA UN DESARROLLO LIBERADOR
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EL JUEGO DRAMÁTICO COMO ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR LAS 4 A EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL 03, COMAS
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El aprendizaje experiencial como estrategia para desarrollar el espíritu emprendedor de niños de 5 años en una Institución Educativa Inicial del distrito de Comas
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El juego cooperativo como estrategia en el trabajo en equipo en los niños de 5 años en una Institución Educativa del distrito de Comas
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La Neurodidáctica y su desarrollo en el aprendizaje significativo en los niños de 5 años en una Institución Educativa Inicial en el Distrito de Comas
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El enfoque sociocultural para promover los estilos de vida saludable de los niños de 5 años en una Institución Educativa Inicial del distrito de Carabayllo”
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El aprendizaje autónomo en el fortalecimiento de la inteligencia emocional en los niños de 5 años de la Institución Educativa inicial del distrito de Comas
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Las artes plásticas como estrategia para el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años en una Institución Educativa Inicial en el distrito de Comas
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La retroalimentación y el desarrollo socioemocional en niños de 5 años en<br>el contexto de la educación a distancia en una Institución Educativa Inicial<br>del distrito de Comas
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Los cuentos digitales y su aplicación en el aula virtual en los niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Comas”
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LA METODOLOGÍA REGGIO EMILIA Y SU INFLUENCIA EN LA EXPRESIÓN ORAL DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL LA CASITA DE EMY, COMAS, 2019
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Los talleres atelier para desarrollar las competencias artísticas en los niños de 5 años en una Institución Educativa Inicial
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LA DANZA HUAYLAS ANTIGUO EN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD CULTURAL EN NIÑOS DEL 5º GRADO DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA DEL DISTRITO DEL RIMAC
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LA METODOLOGÍA REGGIO EMILIA PARA FORTALECER EL TRABAJO EN EQUIPO DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 893, CARABAYLLO, 2019
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El taller ecológico para fomentar la ecoeficiencia en los niños de 5 añosen una Institución Educativa Inicial en el Distrito de Comas
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El teatro para potenciar la educación emocionalde los niños de 5 añosen una Institución Educativa Inicial en el distrito de Comas
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Lectura de imágenes en la comprensión lectora delos niños de 5 años en una Institución Educativa Inicial
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Los juegos lúdicos para el fortalecimiento de las funciones ejecutivas de los niños de 5 años en una Institución Educativa Inicial del distrito de Carabayllo, 2022
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El coaching educativo en el desarrollo emocional y liderazgo personal de los estudiantes del sexto grafo en una institución educativa primaria de la provincia de sullana
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“El aprendizaje autónomo en el fortalecimiento de la inteligencia emocional en los niños de 5 años de la Institución Educativa inicial del distrito de Comas”
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