Los cuentos digitales y su aplicación en el aula virtual en los niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Comas”

La presente investigación titulada los cuentos digitales para potenciar el aula virtual en los niños de 5 años en una Institución Educativa Inicial tuvo como objetivo establecer una guía interactiva basada en los cuentos digitales para potenciar un aula virtual de niños de 5 años sustentada en la guía interactiva docente. El enfoque de la investigación fue realizada mediante el tipo de investigación educativa aplicada, enfoque cualitativo, un diseño fenomenológico y un alcance explicativo.