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El aprendizaje autónomo en el fortalecimiento de la inteligencia emocional en los niños de 5 años de la Institución Educativa inicial del distrito de Comas

La presente investigación titulada “El aprendizaje autónomo en el fortalecimiento de la inteligencia emocional en los niños de 5 años de la Institución Educativa inicial del distrito de Comas” tuvo como objetivo diseñar un programa de intervención pedagógicas para el fortalecimiento de la inteligencia emocional, sustentada en un modelo del aprendizaje autónomo que permitan mejorar la conciencia participativa de los niños de 5 años en una institución educativa inicial del distrito de comas.

TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE: Profesora de Educación Inicial

AUTORA: HUAROC ASTO, Magaly Cielito

ASESOR: Mg. Carlos Alberto, Atúncar Prieto