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La Estimulación Temprana desempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad del niño. En este sentido, el Instituto Superior Pedagógico Paulo Freire, comprometido con la actual política educativa del país ha diseñado el Programa de Extensión Educativa en Estimulación Temprana y Desarrollo Infantil, para desarrollar competencias en los docentes responsables de la educación de los niños en el Perú.
Las políticas educativas del Perú apuntan más y más al logro de la calidad, a una educación inclusiva e integral de la formación de niños y jóvenes de nuestro país. Esto requiere de las instituciones educativas y disponer de un número suficiente de profesionales para asegurar el desarrollo integral de los niños y jóvenes. Los auxiliares de educación cumplen un rol protagónico de apoyo a la institución y al docente de aula.
El Docente de Educación Primaria es un profesional que promueve el desarrollo integral de los niños de 6 a 12 años, sustentado en valores y en una sólida preparación científica, humanista y tecnológica. En este sentido, el Instituto Superior Pedagógico Paulo Freire, comprometido con la actual política educativa del país ha diseñado la carrera de Educación Primaria, para desarrollar competencias en los docentes responsables de la educación de los niños en el Perú.
Ser docente de Educación Inicial significa centrar el esfuerzo, conocimiento, amor y respeto en el desarrollo del niño. Es un compromiso humano de ayuda y acompañamiento a un ser que se encuentra en su primera y fundamental etapa de desarrollo. En este sentido, el Instituto Superior Pedagógico Paulo Freire, comprometido con la actual política educativa del país ha diseñado la carrera de Educación Inicial, para desarrollar competencias en los docentes responsables de la educación de los niños en el Perú.
Para consultas generales: info@isppf.edu.pe
En los 25 años de su actividad pedagógica el IESP “Paulo Freire” ha titulado 1,040 docentes en los niveles de Educación Inicial, Educación Primaria y Educación secundaria:
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